| 诗——是爱情难舍难分的姐妹。感情越是含蓄细腻，高尚，人对富于诗意的求爱方式就越敏感，越感兴趣。——苏霍姆林斯基 |
| 思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的、复杂的关系——即思信的相互关系把一个个的学生连接在一起。——苏霍姆林斯基 |
| 人们将永远赖以自立的是他的智慧、良心、人的尊严。——苏霍姆林斯基 |
| 精神空虚，思想枯竭，志趣低下，愚昧无知等，绝不会焕发和孕育出真正的爱。——苏霍姆林斯基 |
| 从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。——苏霍姆林斯基 |
| 真正的爱情不仅要求相爱，而且要求相互洞察对方的内心世界。——苏霍姆林斯基 |
| 不要让儿童的思想和心灵接触到不正义的事情时抱着漠不关心的态度。这是迈向道德发展的更高境界的一个台阶。——苏霍姆林斯基 |
| 理想的实质寓于所谓“普通的”“平凡的”人身上。——苏霍姆林斯基 |
| 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基 |
| 善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。——苏霍姆林斯基 |
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